Органы прокуратуры Республики Хакасия понуждают органы власти принимать меры по созданию надлежащих условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Прокуратурой Республики Хакасия уделяется повышенное внимание соблюдению прав детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на получение образования.

Результаты надзорных мероприятий свидетельствуют о том, что возложенная законодательством на детские учреждения, действующие в системе образования, обязанность по созданию оптимальных условий для обучения, воспитания, психолого-педагогической реабилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов должным образом не исполняется.

К примеру, при изучении прокуратурой Орджоникидзевского района Республики Хакасия личных дел обучающихся по адаптированным образовательным программам установлено, что в трех муниципальных общеобразовательных учреждениях района не созданы условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья ввиду отсутствия учителя-логопеда и учителя-дефектолога. По результатам рассмотрения внесенного прокурором Орджоникидзевского района представления решен вопрос о переподготовке педагогов образовательных организаций района. В результате вмешательства районной прокуратуры права детей на обучение с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья восстановлены. Кроме того, по инициативе прокурора района два директора школ привлечены к административной ответственности по ч. 2 ст. 5.57 КоАП РФ, им назначено наказание в виде административного штрафа.

В г. Черногорске в одной из дошкольных образовательных организаций по требованию прокурора города педагогом-психологом обеспечено исполнение индивидуальных программ реабилитации (абилитации) детей-инвалидов группы компенсирующей направленности (кратковременной).

Только прокурорское вмешательство понудило уполномоченные органы Таштыпского района создать условия для обучения ребенка-инвалида с нарушениями зрения.

Прокуратурой Усть-Абаканского района выявлено отступление от образовательной программы при проведении педагогом-дефектологом школы-интерната занятий на дому с детьми-инвалидами. В результате принятых прокуратурой района мер реагирования исполнение учебного плана и календарно-тематического плана учителя образовательным учреждением скорректировано.

В Алтайском районе мероприятия по реализации индивидуальных программ реабилитации (абилитации) детей-инвалидов проводились без согласования с их родителями (законными представителями). По требованию прокурора района законным представителям обучающихся предоставлена возможность согласования планов мероприятий.

По результатам внесенных прокуратурой г. Абакана представлений устранены нарушения при формировании открытых и общедоступных информационных ресурсов двух городских школ и двух детских садов, в которых обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды. В результате прокурорского вмешательства на сайтах образовательных организаций размещена необходимая для детей и их родителей (законных представителей) информация.

Надзорные мероприятия по обозначенной тематике будут продолжены.